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求实人物

书山有路拓荒者,学海无涯引渡人
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作者:求实学院 李亚威

发布时间:2017/10/23

访问量:2565

每个时代都有勇立潮头,敢于中流击水的先锋。

每个行业,都有甘于平淡,坚守岗位默默无闻的奉献者。

他没有掷地有声的豪情壮语,却扎根自己的工作岗位兢兢业业。

他没有孤芳自赏的清高,却脚踏实地履行着一名教育工作者的神圣职责。

他没有惊天动地的英雄壮举,却用满腔热血扛着肩上的责任,用行动谱写一曲无怨无悔的奉献之歌。


十月的阳光如同没有边际的瀑布,朝着求实校园倾泻而下,海风阵阵袭来丝丝凉意,这里日复一日的发生着温暖的故事,在这一个普通的夜晚,灯火通明的校园中万物寂静,像往常一样,他挺着疲惫的身躯结束了一天的工作走出这个熟悉的办公室,走在这条重复无数次的校园小路上,他就是学院党委纪委书记、学生工作处处长、团委书记周鹏。

 

探索之路多坎坷,孜孜不倦收获多

任何人的成就都不是必然的,而是克服困难坚持不懈的结果,周鹏拥有着丰富的一线工作经验,在他管理班级的过程中,从来不会给学生进行定位,而是分析学生个人的实际情况来给予帮助,让学生们从心底里认识到学习的重要性和长远影响,让同学们发挥自己的能动性,对未来作出规划,并为之奋斗。周鹏说:大学的目的不是简单的找工作,而是让学生们有这样的人生经历,一个锻炼自己的平台与机会,学习、交际、实践、创新能力都会得到提高。在他的班级中体弱生得到关心,改正错误的学生得到信任,有个性的学生得到尊重,后进生得到赏识,这点点滴滴的付出,用爱帮助同学们构建了希望,用心点燃了未来。

他在工作中不断提升自己,从来没有停下进步的脚步,先后八次参加高校教育工作培训班、高校党团组织书记研修班等,从先进教育工作者到山东高校优秀辅导员,一步步的前进都是脚踏实地的成绩,一张张荣誉证书都是他不断追求的见证。

在教育科学研究中,他潜心专研,201610月《“五大发展理念”视角下的高职院校辅导员工作探析》荣获2016年山东高校辅导员工作论坛三等奖;201766日《浅谈社会主义核心价值观在高职院校校园建设中的作用》荣获山东省教育科学研究优秀成果奖二等奖。周鹏一直要求自己做高水平学术成果的创造者,学术是大学的灵魂,教师应该关注和把握学科建设的动态和前沿,争取在国家级奖励、地方政府科学决策提供智力支撑、适应经济社会发展重大需求等方面有所突破。要以敢为人先的精神,要求自己参与科研团队,推动协同创新,聚焦若干重点领域,不断提高自身创新能力和科学研究水平。同时分享给我们的其他老师,可以将科研前沿内容引入教学,将优秀研究成果及时转化为课堂教材和教学内容,为学校和社会培养出更多优秀的人才。

 

投身教育天地宽,矢志学工谱新篇

三百六十行,行行出状元,每个人都可以在自己的行业发光发热,当周鹏提起自己选择教育事业的时候,不自觉的流露出自豪的表情,充实 ——形容他一天的工作生活再合适不过了,学生管理工作是学院育人工作的重要组成部分,其涉及范围也是方方面面,包含学风建设、思想教育、日常管理工作、素质拓展工作、对外交流、学生自我管理等等。

曾经身体上的病痛导致工作不能顺利开展时让他倍感焦灼与压力。在被医生告知患了肺炎要求立即住院的时候,他果断拒绝了,当时学院正面临上级的评估检查,非常多的工作还未完成,为能保证学生管理工作顺利开展,坚持白天上班,午休时间及晚上打吊瓶,丝毫没有耽误手上的工作。随后一直在工作之余进行体育锻炼,为的就是能有一个强健的体魄以更好地应对任何高强度的压力与工作挑战。周鹏时刻谨记“以学生为本”,以自身全部精力做好学生管理工作这一课题,在工作中切实践行“一切为了学生”理念,学生之事无小事,非常充实忙碌;当然工作中会遇到方方面面的问题与挑战,他说在解决困难的过程中会真的学习到很多东西,让自己乐在其中,同时换来的是学生的感谢、感恩,当在路上听到学生的一句“老师好”,当付出后得到学生的一句“谢谢老师”,这种骄傲感与满足感是任何情况下都比不上的,全心全意的服务和真心实意的感谢,心灵上的互动才是人与人最质朴的情感交流。

 

爱心铺就成功路,智慧沐浴新校园

周鹏在他的教育工作中,一直用爱心支撑着肩上的责任,在学生遇到问题的时候,总是第一个冲在前头。在二号教学楼的走廊中,一位学生突然摔倒,不停的抽搐,周围的同学们都害怕慌乱,大家都在束手无策的时候,周鹏赶到扑了上去,把学生抱在怀里,按着学生的人中穴进行急救,学生在意识不清的情况下,死死的咬着周鹏的手不放,可周鹏丝毫没有闪躲,坚持给学生进行急救,当医院医护人员赶到时不停说:还好抢救及时,还好抢救及时!学生状态稳定后,周鹏拖着满是牙印的手默默的消失在大家的视野,当家长找到他万分感谢的时候,他说这是自己最基本的工作,甚至是做人的基本原则。

   在学生管理的工作中,周鹏不停的学习和创新,完善学生管理工作模式,将“1234”服务型思政教育实践体系构建完成,并在实施过程中进一步完善。“1234”服务型思政教育实践体系,即一个中心、两个支柱、三种形式、四种合力:以学生工作处、团委为引领、各二级学院为支撑的服务中心,负责开展日常思想政治教育实践活动;以辅导员队伍及思政课教师队伍为支柱,相互配合共同开展大学生思想政治教育工作;以劳动服务、社团志愿类服务、专业服务为实践形式;通过社会、企业、学校、家庭四种合力,培育学生服务他人、奉献社会的美德。

在党的十九大即将召开之际,周鹏始终努力于高校党建和大学生政治思想教育工作,营造和谐文明的校园环境,他认为以党建引领学生思想政治教育的工作思路,对一切学生的关怀、关爱,这是党建和思想政治教育创新的归宿。在工作中坚持以校园文化为载体,不断改进大学生党建与思想政治教育工作的“软环境”,把社会主义核心价值体系、中华优秀传统和国学精粹融入思想政治教育的全过程,继续开拓和利用多种形式的校园平台,使得广大学生在生活小事中感受党的伟大,让同学们在政治素质、思想作风、爱国情操、道德品质,尤其是对人生真谛的感悟上有新的升华。

在年复一年的生活中,在日复一日的工作里,他用耐心昭示教师本色,用专心传递育人高尚,用爱心铸就师德辉煌,他用别样的方法阐述着新时代的“传道、授业、解惑”。他以平凡的勤劳、过人的毅力不断地标出自己的新高,他以特有的激情、创新的理念点燃着学生的理想,也引领着同行前进的方向。

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