一、注重学生思想政治教育引导学生树立正确的价值观

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九届六中全会精神和党的百年奋斗历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，教育学生弘扬伟大建党精神，坚定信心，勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标而不懈努力。

深入学习习近平总书记关于体育的重要论述，紧密结合北京2022年冬奥会、冬残奥会、中国女足亚洲杯夺冠等体育盛会、体育赛事，激励学生敢于拼搏、永不服输、永不放弃的意志品质；引导学生树立健康第一的理念，教育学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。例如：亚洲杯“女足夺冠”讲好永不服输的故事。春节期间，女足亚洲杯决赛在印度举行，中国女足3︰2逆转战胜亚洲劲旅韩国队，夺得冠军。比赛过程中，中国女足在一次次落后、一次比一次更艰难的逆境中从未放弃，咬紧牙关战斗到最后一刻，拼尽全力最终登顶。中国女足高举奖杯的一幕令亿万中国人感到骄傲和自豪。“女足夺冠”迅速登上热搜，充分将“女足夺冠”融入思想政治教育，激励师生敢于拼搏、永不服输、永不放弃的意志品质。教育学生认识到，这场巅峰对决不仅是技术水平的比拼，也是精神和意志的比拼；越是困难的时候，越是显现出团结一致的力量。

二、创新开展党团建设与班级文化建设

1、持续推进“组织结构一体化、制度建设一体化、活动组织一体化”三项协同建设，通过切实增强党建的引领作用，扎实推进党团班一体化建设，不断提高学生日常事务（军事化）管理育人成效。

2、坚持遵守目标一致、问题导向、协同创新三大原则，建立工作部署一体化、工作执行一体化、考核评价一体化的工作格局，构建党支部、学生会、团支部、班级四位一体工作架构，有序推进党团班一体化建设。

3、重视学生骨干的思政教育、能力培养和激励工作；通过理论学习和组织红色教育，不断增强提升学生骨干政治素养和思想境界。借助各类主题培训课程、组织各类志愿服务活动、社会实践和公益活动等，培养学生骨干观察问题、分析问题和解决问题的能力，重点帮助学生骨干提高组织能力、协调能力、沟通能力、分析判断能力等综合素质，尽最大努力保持学生骨干创新的积极性与动力。同时，指导学生骨干密切与同学之间的联系，培养学生骨干的优良作风，加强学生骨干的心理素质，要有一定的承受力和自控力，保持高度的自信心，具备应对突发事件、处乱不惊、正确决策的本领。

4、青春心向党，成立商学院学生会支部组织建设部；由支部组织建设部和学生骨干组建的宣传小组，协助推进全体团员、同学通过“青年大学习”、“学习强国”和“创青春”等学习平台，实现党团班有效一体化，促进全体同学思想引领和学习知识双提升。

三、加强学生日常事务（军事化）管理

1、本学期将根据商学院专业设置情况，结合学生学习专业实际，辅导员将采取分类整体辅导与个性辅导相结合，特别关注学习优秀群体和学习困难群体，在具体方法上集体讲授与个别谈心相结合。通过组织开展学生交流会、专业介绍会、职业规划交流会和社会实践讲座等活动，进一步明确学生发展方向和毕业选择的去向，鼓励学生了解专业前沿，尝试从事与专业相关或非相关专业的社会实践。帮助学生客观评估自身学业情况，调整目标，合理选择就业方向。

2、坚持“严”字当头加强学生养成教育，培养学生团队精神、平等意识，抵制相互攀比和着奇装异服的不良习惯；强化学生对复杂社会的了解和持续反思，引导学生规范行为举止、增强自我约束力；进一步采取有效的常态化管理机制，积极组织开展“向解放军学习”相关系列活动，落实好商学院“大学生一日行为规范”育人工作机制。

3、根据《山东省教育厅关于进一步落实早操制度的通知》等文件精神，结合《山东省学生体质健康促进条例》和《“健康山东2030”规划纲要》要求，为培养学生运动兴趣、增强学生体质、健全学生人格、锤炼学生意志，帮助学生牢固树立“健康第一”的理念和组织纪律观念，商学院将结合我校早操和课间操相关管理规定，进一步完善学生早操和课间操实施细则，引导学生养成—种健康的生活方式，自觉锻炼的好习惯，培养其终身锻炼的意识。

4、注重学生国防教育，增强学生国防观念和国家安全意识。根据我校素质拓展课具体要求，商学院将结合学生实际，充分发挥军事辅导员的作用，每日开展学生军事技能训练和军事理论课等相关内容，不断提高学生思想政治觉悟，全面提升学生的综合素质。

5、加强学生宿舍管理，建设文明宿舍，培养学生优良品德和良好作风，保证学生有一个良好的学习、生活和休息的环境内务卫生良好生活习惯。不断完善商学院学生内务卫生实施细则，持续推进“楼长”、“楼层长、宿舍长”工作机制，定期召开学生座谈会，听取反馈意见，鼓励学生为搞好学生内务卫生献计献策。充分采纳学生的合理建议，创造条件予以支持。以达到学生自我管理、自我服务、自我教育的目的。使学生宿舍真正成为学生的第二课堂和学生之“家”。

6、高度重视学生心理健康教育，认真做好学生心理危机事件的预防和干预工作；通过开展学生心理健康普测和“心理健康月”主题教育活动，做好学生电子心理健康档案。开展“重点时段”和“重点群体”的监控，构建“早发现、早报告、早研判、早预防、早控制”的心理危机预防与干预工作机制。积极推动心理健康教育工作“进班级、进宿舍”，广泛开展自我认知、情绪调控、压力管理、人际交往、生涯规划和生命教育等心理健康主题活动。

7、有效开展助、贷、勤、减、补工作，落实好家庭经济困难学生的资助工作，做好学生奖励评优和奖学金评审工作；通过宣传家庭经济困难学生敢于面对困难、勇于克服困难的事例，树立自立自强先进典型；同时，通过案例分析、警示教育等方式，提醒学生警惕各种“校园贷”等，警惕各种打着奖助学金旗号的诈骗行为，提高学生的安全意识和甄别能力，引导学生理性消费、靠科学消费，及时为学生的日常事务提供基本咨询，进行生活指导。

8、构建网络思想政治教育重要阵地，有效传播先进文化、弘扬主旋律；拓展工作途径，加强与学生的网上互动交流，运用网络平台为学生提供学习、生活、就业心理咨询等服务；及时了解网络舆情信息，密切关注学生的网络动态，敏锐把握一些苗头性、倾向性、群体性问题；准备把握网络传播规律，有效配置整合网络资源；对学生的网络行为进行教育引导；有针对性的进行舆情监控和教育引导，积极打造文明健康、风清气正的校园环境。

四、校园疫情防控工作

根据《山东省高等学校常态化疫情防控指导手册》等通知精神，商学院将结合学校疫情防控办相关要求，切实落实各项疫情防控措施，坚持落实好传染病疫情报告制度、因病缺勤登记制度，晨午晚检制度、通风消杀制度和学生健康台账登记制度等；并将新冠肺炎和常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，定期对学生开展培训指导，通过多种途径将相关信息推送给学生和学生家长。密切关注学生的心理健康状况，及时提供心理辅导与咨询服务。

五、校园安全管理工作

1、高度重视校园安全常态化管理，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，把安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。商学院将结合学校保卫处相关工作要求，持续落实好教学楼和宿舍楼安全隐患排查整改每日报告制度，开展“安全教育活动月”活动，不断增强师生的安全意识。将防火、防盗、防网络诈骗、防溺水、预防传染病、食物中毒、交通安全等多发的校园安全事件作为安全教育的重点，提高学生群体的安全防范意识；严格落实学生外出请销假制度、学生晚间就寝制度，切实将学生安全管理落到实处。

2、建立健全商学院安全工作档案，实现安全教育工作规范化。将各项规章制度、集体活动安全预案、消防演练预案、安全工作会议记录（黑板报、安全工作检查记录等）整理归档，实现安全教育工作规范化。